姚明：我希望体育老师也值得学生惦记
【导语】北京姚基金公益基金会理事长姚明在“希望篮途计划”结营仪式上强调，体育老师同样值得学生惦记。该计划通过沉浸式培训提升乡村体育教师篮球教学技能与职业素养，推动乡村体育教育与乡村振兴(xìng)战(zhàn)略(è)落(luò)地(de)。此(cǐ)次(cì)培(péi)训(xun)融(róng)合(hé)NBA国(guó)际(jì)资(zī)源(yuán)与(yǔ)本(běn)土(tǔ)公(gōng)益(yì)经(jīng)验(yàn)，以(yǐ)“培(péi)训(xun)+支(zhī)教(jiào)”双(shuāng)轨(guǐ)制(zhì)为(wèi)核(hé)心(xīn)，助(zhù)力(lì)体(tǐ)教(jiào)融(róng)合(hé)。姚(yáo)明(míng)呼(hū)吁(xū)构(gòu)建(jiàn)多(duō)维(wéi)度(dù)支(zhī)撑(chēng)体(tǐ)系(xì)，保(bǎo)障(zhàng)乡(xiāng)村(cūn)体(tǐ)育(yù)教(jiào)育(yù)的(de)可(kě)持(chí)续(xù)发(fā)展(zhǎn)。
“十(shí)年(nián)前(qián)，我(wǒ)与(yǔ)小(xiǎo)学(xué)同(tóng)学(xué)一(yī)起(qǐ)聚(jù)会(huì)，我(wǒ)们(men)一(yī)致(zhì)认(rèn)同(tóng)，除(chú)了(le)班(bān)主任(rèn)、语(yǔ)文和(hé)数(shù)学(xué)老(lǎo)师(shī)外(wài)，体(tǐ)育(yù)老(lǎo)师(shī)一(yī)定(dìng)要(yào)请(qǐng)。我(wǒ)希(xī)望(wàng)在(zài)座(zuò)的(de)各(gè)位(wèi)未(wèi)来(lái)也(yě)能(néng)成(chéng)为(wèi)你(nǐ)的(de)学(xué)生(shēng)们(men)惦(diàn)记(jì)的(de)老(lǎo)师(shī)。”北(běi)京(jīng)姚(yáo)基(jī)金(jīn)公(gōng)益(yì)基(jī)金(jīn)会(huì)理(lǐ)事(shì)长(zhǎng)姚(yáo)明(míng)12日(rì)在(zài)上(shàng)海(hǎi)表(biǎo)示(shì)。
姚(yáo)明(míng)是(shì)在(zài)2025姚(yáo)基(jī)金(jīn)·NBA关怀(huái)行(xíng)动(dòng)“希(xī)望(wàng)篮(lán)途(tú)计(jì)划(huà)”乡(xiāng)村(cūn)体(tǐ)育(yù)师(shī)资(zī)篮(lán)球(qiú)专(zhuān)业(yè)技(jì)能(néng)与(yǔ)职(zhí)业(yè)素(sù)养(yǎng)提(tí)升(shēng)项(xiàng)目(mù)(简(jiǎn)称(chēng)“希(xī)望(wàng)篮途计划”)上海结营仪式上发表上述讲话的。6月7日至12日，300名来自安徽、湖南、云南、四川等15个省市的乡村学校专兼职体育教师通过沉浸式培训，系统提升篮球教学技能与职业素养，从而为乡村教育事业的发(fā)展(zhǎn)注(zhù)入(rù)源(yuán)源(yuán)不(bù)断(duàn)的(de)活(huó)力(lì)。
据(jù)了(le)解(jiě)，本(běn)次(cì)培(péi)训(xun)以(yǐ)“培(péi)训(xun)+支(zhī)教(jiào)”双(shuāng)轨(guǐ)制(zhì)为(wèi)创(chuàng)新(xīn)核(hé)心(xīn)，融(róng)合(hé)NBA国(guó)际(jì)资(zī)源(yuán)与(yǔ)姚(yáo)基(jī)金(jīn)本(běn)土(tǔ)化(huà)公(gōng)益(yì)经(jīng)验(yàn)，为(wèi)乡(xiāng)村(cūn)体(tǐ)育(yù)教(jiào)育(yù)搭(dā)建(jiàn)起(qǐ)从(cóng)理(lǐ)论(lùn)输(shū)入(rù)到(dào)实(shí)践(jiàn)输(shū)出(chū)的(de)闭(bì)环(huán)生(shēng)态(tài)，助(zhù)力(lì)体(tǐ)教(jiào)融(róng)合(hé)与(yǔ)乡(xiāng)村(cūn)振(zhèn)兴(xìng)战(zhàn)略(è)在(zài)基(jī)层(céng)落(luò)地(de)。
此(cǐ)次(cì)培(péi)训(xun)课(kè)程(chéng)设(shè)置(zhì)紧(jǐn)扣(kòu)“篮(lán)球(qiú)专(zhuān)业(yè)技(jì)能(néng)”与(yǔ)“教(jiào)师职业素养”两大模块，既包含紧扣国家体育教育发展脉络的“硬核”讲座，也有兼顾理论与实操的NBA特色课程、实战交流分享、篮球体能训练和篮球运动康复培训以及“NBA奇境光影秀”沉浸式观赛等丰富多彩的培训项目。
前NBA球星莫布里也亲临现场与教师深度互动，通过“理论、实操、复盘”的循环训练，针对教练员领导力、青少年篮球模拟课教学等主题，把NBA标准化训练理念转化为水泥操场可执行的教学实践，推动体教融合政策在基层落地。
这是NBA关怀行动第三次与姚基金合作发起“希望篮途计划”，以体育教育为突破口推动教育平权。“希望篮途计划”通过线上线下结合的系统培训，现已累计在全国16个省份开展师资培训，组织9次专家下基层活动，部分教练员成功获得中国篮协E级教练员资格证书。
姚明表示，当大家谈论体育教育与青少年成长时，不能仅依靠教师们“用爱发电”。乡(xiāng)村(cūn)体(tǐ)育教育的可持续发展，需要构建包括政策支持、资源注入、社会关注在内的多维度立体支撑体系，让公益体育事业更加富有支撑力，更有持续性。（记者 缪璐）